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Centros educativos de Galdakao presentan sus propuestas sobre medio ambiente y sostenibilidad

Alumnado de los centros Andra Mari, Bengoetxe, Eguzkibegi y Elexalde trasladan a responsables municipales las conclusiones del trabajo realizado durante el curso en el marco del programa Eskola Agenda 2030

Hoy el alumnado de los centros Andra Mari, Bengoetxe, Eguzkibegi y Elexalde se han reunido en el Ayuntamiento de Galdakao con responsables municipales para trasladarles las conclusiones del trabajo que han estado realizando durante este curso sobre medio ambiente y sostenibilidad, en el marco del programa Eskola Agenda 2030.

En el Salón de Plenos han expuesto al alcalde, Iñigo Arriandiaga, y a la técnica de Medio Ambiente, Ainara Tellaetxe, tres propuestas fruto de su trabajo: crear más zonas verdes en aquellos espacios del municipio donde predomina el cemento; instalar carteles informativos para fomentar el respeto por el entorno y organizar actividades de sensibilización ambiental en colaboración con los centros educativos.

Durante el encuentro han explicado sus proyectos e iniciativas trabajadas a lo largo del curso, así como los aprendizajes adquiridos, las dificultades encontradas y los compromisos asumidos de cara al futuro.

Tanto Arriandiaga como Tellaetxe ha agradecido el trabajo realizado y han elogiado el compromiso mostrado por los y las estudiantes. Además, han asegurado que las aportaciones realizadas “serán tenidas en cuenta en el trabajo diario del Ayuntamiento”, y han informado de que algunas de ellas ya están siendo trabajadas, como es el caso de las especies invasoras.

Dos años de aprendizaje

El alumnado ha desarrollado el trabajo presentado al Ayuntamiento a lo largo de dos cursos escolares, en el marco del programa Eskola Agenda 2030. Durante el primer año realizaron un diagnóstico de la realidad del municipio e identificaron los principales retos relacionados con el medio ambiente. Como resultado de esa reflexión, eligieron el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 15, centrado en la protección de la vida de los ecosistemas terrestres y la biodiversidad.

Durante este segundo curso han desarrollado la acción transformadora diseñada a partir de aquel diagnóstico: una campaña de sensibilización sobre la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente. El alumnado de Eguzkibegi, Bengoetxe, Elexalde y Andra Mari ha creado de forma conjunta vídeos, un

pódcast, canciones y otros contenidos audiovisuales dirigidos a la ciudadanía con el objetivo de concienciar sobre la importancia de proteger el entorno.

Según han explicado durante el encuentro, el proyecto les ha permitido adquirir habilidades para trabajar en equipo, crear materiales audiovisuales y construir mensajes capaces de llegar a la ciudadanía, entre otras competencias.

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